PROFIL SMPS ISLAM LADUNI

 

PROFIL SMPS ISLAM LADUNI

 

Nama Sekolah           : SMPS ISLAM LADUNI
NPSN                         : 69938655

NSS                             : 202280302020

Alamat                        : Jl. H. Supriadi RT 011/04, Desa Tapos, Kecamatan Tiga Raksa,

  Kabupaten Tangerang, Provinsi Banten, Indonesia

 

Dokumen & Perizinan

·       SK Pendirian                              : No. 421.3/503/DISDIK/2015

·       Tanggal SK Pendirian               : 19 Oktober 2015

·       SK Izin Operasional                   : No. 421.3.2/Kep.1956/IV/DISDIK/2024

·       Tanggal SK Izin Operasional    : 24 April 2024

·       Akreditasi                                   : C

·       Naungan Lembaga                    : Yayasan Laduni

 

Sarana & Fasilitas

·       Luas Tanah                                : ± 2.500 m²

·       Akses Internet                            : Tersedia (kapasitas 2.500 Mb)

·       Sumber Listrik                           : PLN

 

Kontak Sekolah

·         Email                                      : smpsislamladuni786@yahoo.co.id

·         Website                                   : www.laduni.sch.id

 

 

Kondisi Ideal SMP Islam Laduni

 

SMP Islam Laduni adalah menjadi pusat pendidikan unggulan yang mencetak lulusan berkarakter Islami, cerdas secara intelektual, dan kompeten secara digital. Sekolah ini tidak hanya berfungsi sebagai tempat transfer ilmu, melainkan sebagai ekosistem pembelajaran holistik yang berakar pada nilai-nilai agama dan berorientasi pada masa depan, mendukung Pembelajaran Mendalam untuk mencapai 8 Dimensi Profil Lulusan yang utuh.

 

Murid SMPS Islam Laduni

 

Murid di SMP Islam Laduni adalah individu yang termotivasi, disiplin, dan memiliki semangat belajar yang tinggi. Mereka bukan hanya fasih dalam membaca Al-Qur'an dan mengamalkan nilai-nilai agama, tetapi juga memiliki rasa ingin tahu yang besar untuk mengeksplorasi ilmu pengetahuan. Secara ideal, mereka adalah pembelajar mandiri yang mampu berpikir kritis, memecahkan masalah kompleks, serta berkomunikasi dan berkolaborasi secara efektif. Mereka memanfaatkan teknologi digital sebagai alat untuk berkarya dan berinovasi, bukan sekadar hiburan. Sehingga murid-murid dalam memahami, mengaplikasikan dan merefleski setiap pembelajaran tetap berpedoman pada Islam  sebagai pondasi.

 

 

 

Guru dan Tenaga Kependidikan SMPS Islam Laduni

Guru dan tenaga kependidikan adalah pilar utama yang kompeten, profesional, dan berdedikasi tinggi. Mereka adalah fasilitator pembelajaran yang mampu menciptakan pengalaman belajar yang mendalam dan bermakna. Mereka menguasai metode pedagogi modern, termasuk integrasi teknologi digital, untuk memicu minat belajar murid. Idealnya, guru di SMP Islam Laduni berfungsi sebagai mentor yang tidak hanya mengajarkan materi, tetapi juga menjadi teladan dalam karakter dan akhlak. Seluruh tenaga kependidikan bekerja sebagai satu tim yang solid untuk mendukung visi dan misi sekolah. Guru SMPS Islam Laduni sebagian besar lulusan S2 dan S1 dan bersertifikasi Guru Profesional.

 

Budaya dan Sosial SMPS Islam Laduni

 

Budaya sekolah yang ideal adalah perpaduan antara spiritualitas yang kental dan inovasi yang dinamis. Program pembiasaan karakter seperti salat dhuha dan tilawah terintegrasi sepenuhnya ke dalam seluruh kegiatan sekolah, membentuk budaya disiplin yang bersumber dari kesadaran diri. Lingkungan sosial sekolah idealnya adalah tempat yang aman, suportif, dan kolaboratif, di mana peserta didik, guru, orang tua, dan komunitas saling bersinergi. Hubungan antara sekolah dengan orang tua dan masyarakat terjalin erat, menjadikan sekolah sebagai pusat kegiatan positif yang bermanfaat bagi lingkungan sekitar. Jarak tempuh dari rumah kesekolah relatif dekat namun minim transfortasi sehingga sebagian murid  membawa kendaraan sendiri dan ada Sebagian berjalan kaki dengan durasi waktu kurang lebih 20 menit.

 

Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pendidik dan tenaga kependidikan di SMPS Islam Laduni memiliki peran krusial dalam mencapai tujuan pendidikan sekolah. Berdasarkan analisis konteks terhadap data dan kondisi riil saat ini: Pendidik di SMPS Islam Laduni memiliki beragam latar belakang pendidikan dan pengalaman yang mendukung pengajaran efektif dan pembinaan murid . Ketersediaan tenaga kependidikan mencukupi untuk mendukung kegiatan belajar- mengajar dan kegiatan ekstrakurikuler. Namun, mungkin ada kebutuhan untuk pengembangan profesi atau peningkatan kualifikasi tertentu.

 

Visi SMPS Islam Laduni

 

Mewujudkan generasi beriman yang menyinergikan kecerdasan intelektual, kekuatan spiritual, dan kemuliaan akhlak, untuk berperan aktif sebagai pelaku amal saleh dalam setiap dimensi kehidupan.

 

 

 

Indikator Pencapaian Visi

 

Aspek Visi	Indikator Pencapaian
1.    Generasi Beriman	-       Murid melaksanakan ibadah wajib dan sunnah secara konsisten. -       Memahami dasar-dasar aqidah Islam dengan benar. -       Menunjukkan sikap religius dalam kehidupan sekolah (berdoa, salam, jujur, disiplin).
2.    Kecerdasan Intelektual	-       Tercapaianya prestasi akademik murid. -       Prestasi murid di bidang sains, teknologi, seni, dan literasi meningkat setiap tahun. -       Murid mampu berpikir kritis, kreatif, dan problem solving dalam tugas dan proyek.
3.    Kekuatan Spiritual & Kemuliaan Akhlak	-       Murid berperilaku sopan santun kepada guru, orang tua, dan teman. -       Rendahnya kasus pelanggaran tata tertib dan etika di sekolah. -       Terbentuk budaya saling menghargai, tolong-menolong, dan kepedulian sosial.
4.    Pelaku Amal Saleh dalam Kehidupan	-       Murid aktif dalam kegiatan sosial, keagamaan, dan kemasyarakatan (bakti sosial, kegiatan masjid, gotong royong). -       Program integrasi ilmu dan amal (projek, aksi sosial, praktik kebaikan) berjalan efektif. -       Alumni berperan positif di masyarakat sebagai pelajar, pemimpin muda, atau aktivis sosial.

 

Misi SMPS Islam Laduni

 

1.       Menanamkan keimanan dan ketakwaan melalui pembelajaran dan pembiasaan nilai-nilai Islam dalam setiap aspek kehidupan sekolah.

2.       Meningkatkan kualitas ilmu pengetahuan dan keterampilan secara terpadu, inovatif, dan relevan dengan perkembangan zaman.

3.       Membentuk karakter pelajar yang berakhlak mulia, berjiwa mandiri, jujur, dan bertanggung jawab.

4.       Membiasakan pola hidup sehat melalui olahraga, gizi seimbang, kebersihan lingkungan, serta menjaga kesehatan mental dan spiritual.

5.       Mengintegrasikan ilmu dengan amal, melalui kegiatan proyek, aksi sosial, dan praktik kebaikan dalam kehidupan sehari-hari.

6.       Membangun budaya sekolah yang religius, disiplin, dan berprestasi, berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an dan As-Sunnah.

7.       Mendorong kolaborasi aktif antara sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam mewujudkan lingkungan pendidikan yang penuh berkah dan rahmat.

 

 

Tujuan SMPS Islam Laduni

 

1.     Membentuk peserta didik yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, serta mencintai ajaran Islam dalam setiap dimensi kehidupan.

2.     Menyiapkan generasi yang unggul dalam ilmu pengetahuan, berdaya saing tinggi, dan adaptif terhadap tantangan zaman.

3.     Mewujudkan pribadi yang berakhlak karimah, santun dalam berkata, jujur dalam bertindak, dan bijak dalam bersikap.

4.     Mengembangkan pribadi yang sehat jasmani, rohani, dan mental, sehingga memiliki daya tahan, energi positif, serta keseimbangan hidup dalam menghadapi tantangan masa depan.

5.    Menumbuhkan semangat beramal saleh dan peduli sosial melalui berbagai program berbasis aksi nyata dan kebermanfaatan.

6.    Mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan komunikatif dalam bingkai nilai-nilai Islam dan budaya luhur bangsa.

7.    Menjadikan sekolah sebagai pusat peradaban ilmu dan karakter, tempat tumbuhnya pemimpin masa depan yang amanah dan profesional.

 

Kegiatan Ekstrakurikuler

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan pengembangan karakter dalam rangka perluasan potensi, bakat, minat, kemampuan kepribadian, kerja sama, dan kemandirian murid secara optimal yang dilakukan dengan bimbingan dan pengawasan di SMPS Islam Laduni Kabupaten Tangerang yang bersifat rutin, spontan dan keteladanan dilaksanakan secara langsung oleh guru, dan tenaga kependidikan di sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler yang terprogram dilaksanakan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis kegiatan, waktu, tempat, dan pelaksana sebagaimana telah direncanakan.

 

Jenis Ekstrakurikuler	Nilai-nilai Yang Ditanamkan	Strategi
Kepramukaan	·      Demokratis ·      Disiplin ·      Kerja sama ·      Rasa Kebangsaan ·      Toleransi ·      Peduli sosial dan Lingkungan ·      Cinta damai ·      Kerja keras	·     Latihan terprogram (kepemimpinan, berorganisasi)
Seni budaya · Marawis	·      Disiplin ·      Jujur ·      Peduli budaya ·      Peduli sosial ·      Cinta tanah air ·      Semangat ·      Kebangsaan	·      Latihan rutin ·      Berkompetisi internal dan eksternal
Pembiasaan Karakter (Dhuha, Dzuhur Berjamaah, Tadarus, Tahlil Yasin dan Mahalul Qiyam)	·      Disiplin ·     Jujur ·     Peduli budaya ·     Peduli sosial ·     Cinta tanah air ·      Sportifitas ·      Menghargai prestasi ·      Kerja keras ·      Semangat Kebangsaan	·      Latihan rutin ·      Berkompetisi internal dan eksternal
	·       Religious ·       Toleransi ·       Disiplin ·      Jujur ·      Peduli sosial	·     Melalui latihan rutin (antara lain: baca tulis Al-Qur’an, ceramah)